2017年6月13日上午,在羅湖區教育科學研究與信息中心林炳雄副主任的指導下,洪湖小學開展數學習本課堂暨復習研討課。
青年教師鄒苗帶領六年級學生進行“圖形與位置”的復習。在貫徹“習本課堂”理念中,教師高超的教學技藝、學生高漲的參與熱情、師生高度和諧的關系得到了充分的展現。
林炳雄主任課后及時與大家進行了“習得”分享:教師在課前指導學生運用思維導圖的方式去復習有關“圖形與位置”的知識點,學生在家里通過各種渠道,自主復習,能夠很好的把生活與數學相聯系,體現了“習本課堂”以習為本的教學理念。
此外,林主任給老師們提出了新的想法,并與老師們分享了他的經驗,并且指出一線教師要利用資源,探索滿足學生差異性較大的課堂的教學方法,為進一步推進“習本課堂”教學研究,為洪湖教育教學發展努力進取。