9月28日，泰寧小學邀請全國教育科學規劃教育部重點課題《學生自主能力培養研究》特級教師熊生貴老師蒞臨泰寧小學指導語文自主練能課堂教學改革，課題主持人王明平教授、泰寧小學李振宏校長、深圳市螺嶺外國語實驗學校湖貝校區彭曉麗校長及課題實驗教師全程參加。
首先由泰寧小學張薇薇及曾莉老師帶來兩節語文自主練能課堂《金色的腳印》、《窮人》，兩節課以新型的語文教學模式為出發點，打破傳統教學嚴肅、學生被動學習的狀態，以學生為核心，培養學生自主學習、自主探索、自主發展能力，為學生打造高效的語文教學。
在評課交流討論環節，熊生貴老師表示，經過前兩期的“語文自主課堂教師培訓指導活動”以及日常的教學實踐，張薇薇、曾莉老師已基本掌握自主課堂模式，擁有搭建自主課堂的能力；并表示學校可進入自主課堂強化階段。
在研討答疑環節，熊生貴老師結合課堂實例深入分析拓展，展開探討自主課堂形式，充分展示課堂展練對于學生加深理解課堂內容、開拓學習能力的優勢；并鼓勵學校各學科教師運用自主展能的課堂教學模式，構建學生自主學習模式，真正實現自主學習課堂革命。
為期一天的自主練能培訓活動圓滿落幕，課題主持人王明平教授對本次活動給予了高度評價，贊揚泰寧小學教師積極建構自主練能課堂的熱情，并寄望學校能結合實際，探索本土化的自主課堂，賦予自主練能課堂新活力。
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